• 2025-04-02 20:27:27

近日，湖南长沙一位七旬老人王建湘的故事引发全网热议。63年前，他因频繁请假、迟到被贴上“差生”标签，但班主任一句“多鼓励、少批评”的评语，被他视若珍宝保存至今。这位曾经的“问题学生”，最终成长为一名传递温暖的小学教师，用亲身经历诠释了教育的真谛。

一学期请假33次，老师却写下“多鼓励、少批评”

1962年，王建湘就读于长沙市顺星桥小学（现长沙实验小学）。当年的学生手册记录显示，他一个学期内事假33次、旷课4次、迟到31次，是全校出勤率最低的学生之一。然而，班主任并未因此否定他，反而在评语栏写下：“多鼓励、少批评，相信你会找到自己的方向。”这句话让年幼的王建湘第一次感受到“被看见”的温暖。

“那时候家里困难，经常要帮父母干活，学习也跟不上，觉得自己一无是处。”王建湘回忆，“但老师的评语像一束光，让我知道还有人愿意相信我。”

从“差生”到教师：他用一生传承教育温度

这句评语被王建湘小心翼翼夹在笔记本中，陪伴他走过半个多世纪。成年后，他选择投身教育事业，成为一名小学教师。“我常对学生说，成绩不是衡量价值的唯一标准。就像我的老师当年那样，我要用鼓励代替责备。”执教期间，他尤其关注“后进生”，多次自掏腰包为贫困学生购买学习用品，被孩子们称为“最懂我们的老师”。

63年后故事上热搜：教育的意义是唤醒而非定义

3月1日，王建湘将珍藏的评语和往事分享给媒体，相关视频迅速登上社交平台热榜，播放量超872万次。网友纷纷泪目留言：“最好的教育是种下一颗向上的种子”“原来一句善意的话，真的能照亮一生”。

教育专家指出，这个故事为当下教育环境提供了深刻启示：在分数至上的评价体系外，教师的人文关怀更能激发学生的潜能。正如王建湘所言：“每个孩子都值得被温柔以待，因为你不知道哪句话会改变他的一生。”

如今，这份泛黄的评语依旧静静躺在老人抽屉里，而它所承载的教育精神，仍在继续传递光明。